FIABA è un progetto sviluppato nell’ambito del partenariato di UNIFI con il programma New European Bauhaus (NEB Lab “Transformation of places of learning”). Il progetto ha coinvolto due istituti scolastici superiori di Firenze (ITT Marco Polo e Liceo Castelnuovo) sperimentando una metodologia per la valorizzazione delle scuole come laboratori interattivi tra comunità scolastica, Università, Direzione Edilizia di Città Metropolitana per la competenza istituzionale sull’edilizia scolastica. Obiettivi del progetto sono stati educare alla città della transizione, co-progettarne piccoli tasselli con la comunità scolastica, realizzare micro-interventi di riqualificazione. FIABA ha lavorato sugli spazi aperti scolastici (cortili, giardini, pertinenze) e ha messo in atto un processo partecipativo teso a valorizzare la scuola come perno di una rigenerazione della città al contempo ecologica ed estetica. Tale rigenerazione migliora la qualità morfologica degli spazi aperti scolastici (visibili dallo spazio pubblico urbano) ma apporta anche avanzamenti sul piano sociale, coltivando negli studenti il senso di cittadinanza e la consapevolezza rispetto alle tematiche ambientali, rafforzando il loro rapporto con lo spazio all’aperto, la possibilità di svolgervi attività di educazione outdoor, l’adozione di comportamenti più virtuosi dal punto di vista della sostenibilità.